Основы православной культуры исключат из школьной программы?

Министерством просвещения Российской Федерации были опубликованы новые проекты Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования и основной ступени (5-9-й классы). Предлагаются изменения

«Ищу человека!»: Ольга Четверикова об угрозе трансгуманизма

Аналитический центр свт. Василия Великого представляет беседу диакона Ильи Маслова и Ольги Николаевны Четвериковой — историка, доцента МГИМО (кафедра истории и политики стран

Жан-Клод Ларше: отключитесь от соцсетей, чтобы воссоединиться с Богом

В своём докладе на международной конференции по вопросам цифровых СМИ и православного пастырства, прошедшей на Крите в июне 2018 года1, известный богослов Жан-Клод

Кипа, крестик, хиджаб: о дресс-коде в светском государстве и не только…

В январе 2018 года профессор МГУ имени М.В.Ломоносова не допустил до экзамена студента, носившего кипу. В преподавательском сообществе моего родного Московского университета не

Болгарская Церковь против «гендерной» идеологии

В Болгарии в середине января 2018 года разразился нешуточный скандал из-за возможной ратификации парламентом страны Стамбульской конвенции о предотвращении насилия в отношении женщин и

Торжество православия или о служении селигерских батюшек

Существует мнение, что русская провинция лучше, чем крупные города, сохранила наши исконные ценности и традиции, что люди там добрее, чище, духовнее, а жизнь

Воинский этос и классическое образование в России

Культурно-историческая судьба русского народа и народов России совершается через славный и трагический путь усвоения и осмысления наследия предков. Православное христианство – фундаментальная основа

Кому достанется византийское наследие. О месте философии в системе образования

Часть II Историческим воплощением земного христианского идеала (в возможной для грешного человечества степени) стала Византия (Империя Ромеев). Запад различными способами пытался и пытается

Кому достанется византийское наследие. О месте философии в системе образования

Часть I «Все люди от природы стремятся к знанию»[1], – так начинает свой трактат, позже получивший название «Метафизика», Аристотель. Даже ученые-материалисты не могут

«Светское» и «духовное» в современном отечественном высшем образовании: симфоническое единство или коммунальное сожительство?

Вопрос соотношения светского и духовного образования в современной России становится весьма актуальным. С одной стороны, эволюция отечественной системы образования направляется в русло мирового